METODE PENDIDIKAN ISLAM

Penulis

  • Mardinal Tarigan Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
  • Amalia Janani Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
  • Sintia Khairiyyahni Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
  • Aulia Asmidah Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
  • Qisti Aqila Rahma Universitas Islam Negeri Sumatera Utara

Kata Kunci:

Metode pendidikan Islam, studi kepustakaan, thariqah, pendidikan agama, pengajaran Islam, Islamic education methods, literature study, tariqah, religious education, Islamic teaching

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji metode pendidikan Islam melalui pendekatan studi kepustakaan. Metode pendidikan Islam, atau "thariqah" dalam Bahasa Arab, mengacu pada langkah-langkah strategis yang diperlukan dalam proses pendidikan untuk mencapai tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan. Penelitian ini akan menguraikan pengertian, hakikat, fungsi, serta berbagai jenis metode pendidikan Islam, beserta prinsip-prinsip dasar yang harus diperhatikan dalam penerapannya. Secara terminologi, metode pendidikan adalah cara yang digunakan pendidik untuk menyampaikan materi pelajaran dalam upaya mencapai tujuan pendidikan. Dalam konteks pendidikan Islam, metode ini berakar pada sumber-sumber utama ajaran Islam, yaitu Al-Qur’an dan Hadis. Pendidikan Islam tidak hanya berfokus pada pengembangan intelektual, tetapi juga pada pembentukan karakter dan moral yang mulia. Oleh karena itu, metode yang digunakan harus mencerminkan nilai-nilai Islam yang mendasar, seperti ikhlas, takwa, ilmu, sabar, dan tanggung jawab. Hakikat metode pendidikan Islam melibatkan penerapan dasar-dasar agamis, biologis, psikologis, dan sosiologis. Metode pendidikan Islam harus merujuk pada Al-Qur’an dan Hadis serta memperhatikan perkembangan biologis, kondisi psikologis, dan interaksi sosial peserta didik. Prinsip-prinsip utama seperti pembiasaan, berangsur-angsur, pengenalan umum, kontinuitas, memperhatikan bakat dan kemampuan, serta menghindari kekerasan dalam mengajar, sangat penting untuk diperhatikan. Fungsi metode pendidikan Islam meliputi pembentukan individu yang beriman, pengembangan pengetahuan agama, mendorong amal ibadah yang benar, membentuk karakter yang baik, meningkatkan pemahaman dan keterampilan, serta membangun kesadaran sosial dan kemanusiaan. Jenis-jenis metode yang dapat digunakan antara lain ceramah, tanya jawab, diskusi, latihan siap, demonstrasi dan eksperimen, pemberian tugas belajar, pembelajaran terprogram, dan latihan bersama teman. Melalui studi kepustakaan ini, penelitian berupaya memberikan pemahaman mendalam tentang pentingnya metode pendidikan Islam dalam membentuk individu yang tidak hanya cerdas secara intelektual tetapi juga berakhlak mulia.

Education methods, or "tariqah" in Arabic, refer to the strategic steps required in the educational process to achieve predetermined learning goals. This research will describe the meaning, essence, function and various types of Islamic education methods, along with the basic principles that must be considered in their application. In terminology, educational methods are the methods used by educators to convey lesson material in an effort to achieve educational goals. In the context of Islamic education, this method is rooted in the main sources of Islamic teachings, namely the Al-Qur'an and Hadith. Islamic education does not only focus on intellectual development, but also on the formation of noble character and morals. Therefore, the methods used must reflect fundamental Islamic values, such as sincerity, piety, knowledge, patience and responsibility. The essence of Islamic education methods involves the application of religious, biological, psychological and sociological basics. Islamic education methods must refer to the Al-Qur'an and Hadith and pay attention to the biological development, psychological conditions and social interactions of students. The main principles such as habituation, gradualness, general recognition, continuity, paying attention to talents and abilities, and avoiding violence in teaching, are very important to pay attention to. The function of Islamic education methods includes forming individuals who believe, developing religious knowledge, encouraging correct acts of worship, forming good character, increasing understanding and skills, and building social and humanitarian awareness. The types of methods that can be used include lectures, questions and answers, discussions, prepared exercises, demonstrations and experiments, giving learning assignments, programmed learning, and practicing with friends. Through this literature study, the research seeks to provide an in-depth understanding of the importance of Islamic education methods in forming individuals who are not only intellectually intelligent but also have noble character.

Unduhan

Diterbitkan

2024-06-30