KECERDASAN PESERTA DIDIK: INTELLECTUAL QUOTIENT, EMOTIONAL QUOTIENT, SPRIRITUAL QUOTIENT

Abstrak

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk membahas konsep kecerdasan yang dimiliki oleh peserta didik, baik itu kecerdasan intelektual (IQ), kecerdasan emosional (EQ) dan kecerdasan spiritual (SQ). Metode penelitian yang digunakan adalah  penelitian studi pustaka (library research), yaitu metode pengumpulan data untuk memahami dan mempelajari teori dari berbagai literatur yang relevan dengan penelitian ini. Metode pengumpulan data ini menggunakan metode pencarian dan rekonstruksi dari berbagai sumber, seperti buku, jurnal, dan penelitian sebelumnya. Hasil yang dipaparkan di dalam jurnal ini adalah tentang konsep kecerdasan peserta didik dan macam-macam kecerdasan peserta didik. Selain itu di dalam jurnal ini juga dipaparkan beberapa ayat Al Qur’an yang berkaitan dengan kecerdasan peserta didik.